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幼儿教育

幼儿教师作为教师队伍中一个特殊的群体，其专业知识结构又与其他的教师群体不同，具有其自身的特点和要求。

培养教师职业丰厚而独特的专业知识特征、教育行为的科学性、艺术性和个人独特性。注重各类知识的融会贯通，强调实践知识、程序性知识的不断丰富和获得。

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