基本信息：
学生背景：南京
毕业院校：
学习成绩：GPA：3.8，托福100+，GRE：322
申请愿望：哈佛大学教育学专业录取
录取结果：哈佛大学教育学专业录取
案例分析：
      “大喜报，哈佛大学录了！”这个消息引发了一片躁动，这是今年的第一个哈佛大学录取，我们第一时间打电话给学生，学生也惊喜万分，尽管当初选择了哈佛大学，实际上她是抱着打酱油的心态去的，很难想象录取率逐年下降的哈佛大学竟然会发来录取。

      说起来，我们与学生的缘分经历了很多波折。第一次了解到学生还是两年前，2012年8月份学生爸爸先是在网上与我们咨询，由于家在南京，所以只能通过网络来了解。我们初步沟通后了解到家长对孩子的期待很高，因为学生的基本条件的确非常优秀，在校期间GPA达到了3.8，托福第一次考就拿到了100多分，GRE达到了322。但由于当年高考的失误，加上高考填报志愿没有科学规划，上了一所国内的普通本科学校。学生爸爸说自己并不是看中名校，而是认为凭借孩子的能力能够达到这样的水平，孩子应该享受到名校的教育。沟通中，我们深深感觉到家长望女成凤的迫切愿望。但由于是在网上交流，我们没有办法获取更多学生的信息。
 
      没想到，9月初学生家长亲自从南京过来，当面详细了解情况，我们能感受到家长的慎重和细致，毕竟是关系到女儿未来的决定，考察一下公司资质，看一下公司环境，并且与我们进行面谈，才能做出正确的决定。

      交谈期间，基于学生的专业背景和出国留学的目的，我们建议学生可以申请两个专业：英语教学和MPA公共事务管理专业。这两个专业都需要有相应的工作经历，我们分别讲建议学生应该怎么找合适的实习。沟通后，家长非常满意，本来打算让孩子尽快过来公司咨询，但是由于孩子需要考高级口译，就没有过来。考试之后学生来公司又跟我们咨询了很久，在北京期间，学生也去其他留学服务机构了解过，但最后还是被我们真诚朴实的风格所吸引，终于在2012年11月 确定由我们来帮助申请。

      申请中，学生只想去名校，所以基本上选的都是高端的学校，风险系数很高的MPA专业中的学校包括cornell U，georgetown u,，u of washington-seattle等等，都是专业排名非常好的学校。申请教育学专业我鼓励学生尝试哈佛大学，帮助学生选择了其中非常有价值的专业 Master of education in Learning and Teaching。尽管学校让我们倍感压力，但是我们坚信条件如此优秀的学生一定能够获得不错的录取。

      在接下来的英文文书写作过程中，一开始学生对文书的思路不是非常满意，我们根据学生的要求重新整理了两个专业的个人陈述的思路，比较重要的文书还请了native speaker来修改润色，学生也非常认真，根据每个学校的特点提出了自己的想法和修改意见，两者结合最终完成了质量超高的文书。
 
      2013年的除夕夜我们收到了宾夕法尼亚大学的TESOL录取，宾大还给了学生每学期5000美金的奖学金，这是美国排名前十的名校，学生很满意，同时着手准备georgetown的面试。2月中旬 哈佛发来了面试的邀请，面试过程轻松愉快。半个月之后 我们就收到了哈佛的录取。

      目前，MPA专业已经拿到的录取包括George Washington U，U of Southern california，u of washington-seattle。

      现在，我们可以问心无愧地对家长说，孩子的名校梦终于实现了！感谢为此辛苦付出的每一个人！