基本情况
你会发现在澳大利亚学习和你在本国学习有所不同，对于海外学生来说最主要的不同就是你可以自主控制自己的学习，学生拥有大量的自由时间及灵活的学习方式。老师鼓励学生进行独立的学习。
澳大利亚的院校致力于发展学生的创造力、分析力、独立思考能力及不同学生的个性特长。学生在学习过程中积极地参与而不是被动地听讲或机械地学习(课堂参与在一些课程里是重要内容)。学生被鼓励做独立地研究收集并分析数据，提出问题，讨论问题，并与其他学生或老师进行辩论。
大学，技术与继续教育学院及预科学校还包括：
讲课—大组(约200名学生)，教师与学生不互动，讲师或教授在讲台上讲，学生记笔记。关键知识多以此种方式讲授。
导师辅导—小组 (15到20人) ，互动。学生有机会讨论讲课材料。导师会经常变动。
讨论会—小组讨论专门课题
你也可用大量时间在图书馆和实验室进行自己的研究(你必须掌握好自己的时间)。听课辅导不点名，你可根据情况自由参加。在大学中，同一课在同一星期中会进行若干次，你可在最适当的时间参加。
学习评估
让海外学生惊喜的是，澳大利亚院校对期末测试并不像其他国家院校那样看重。学生的成绩通常通过考试、作业、论文、报告课堂表现等方面进行综合评定。很多课程将学生的作业及测试视为同等重要。甚至有些课程不要求学生参加期末考试(通常为一些以实践为基础的课程，如设计)。一些课程要求学生做正式的演讲，研究生则主要是通过他们的论文进行评估。这要视学生学习类型而定。
论文在高等院校的学习中比在高中阶段或其他国家正式得多，澳大利亚的老师都很耐心助人，他们会给学生一本关于对他们论文要求的小册子。在所有院校，论文按字数计算长度：一篇短论文约1000字左右，长的约3000到5000字。澳大利亚的许多院校都提供咨询服务，并帮助学生掌握和提高学习技巧。很多教师在教授海外学生方面有着丰富的经验。他们了解海外学生熟悉不同的学习方法是多么不容易，并非常耐心地帮助学生掌握这些方法。
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